Pais brilhantes professores fascinantes

Um livro interessante para quem busca ferramentras para promover a formação de pensadores, educar a emoção, expandir os horizontes da inteligência e produzir qualidade de vida, na busca de uma educação com novos sonhos para formar cidadãos felizes e inteligentes. Escrito por um autor maravilhoso - Augusto Cury, com uma delicadeza que aponta um olhar pro futuro na busca de respostas que nos atormentam diariamente em relação aos nossos filhos-educandos, nossos futuros mestres de famíla, educadores de diversas profissões. E a pergunta é: Como devemos educá-los para se tornarem cidadãos de bem com consciência  crítica e participativa? Como educá-los sem repetir palavras? Como criar idéias  e encantar? Essa e muitas outras perguntas serão respondidas e  acrescentadas ao longo do livro na busca de participação das pessoas que façam a diferença - nós educadores, que devemos possuir metodologias para melhorarmos para adquirir sensibilidades que contribuam para o desenvolvimento da auto-estima, tranquilidade, capacidade de contemplação do belo, do perdão, do amor, de fazer amizades....pois professores fascinantes educam para a vida, porque mestres inesquecíveis possuem sensibilidade e educa para o desenvolvimento pleno do educando.
Então futuros pais e mestres, mãos a obra pois a luta por uma educação melhor está em nossa mãos.

A dor da separação

Os problemas da relação se tornam visíveis e insustentáveis, certos momentos você fraqueja e sente medo de seguir a diante sozinha , não se quer acreditar e você tenta acreditar que as coisas não estavam tão ruins assim. Tenta apaziguar os problemas para diminuir a dor do rompimento. O ser humano e os sentimentos são ambivalentes,  portanto, vai levar tempo para que você se conscientize que tomou a decisão correta.
Ninguém inicia uma relação pensando em terminar, porque ninguém casa pensando em separar e quando se toma a decisão o chão some e a tendência é achar que nunca conseguirá fazer com que alguém te ame novamente. Vem o momento de culpa e nesse momento a cabeça é tomada por uma série de questionamentos. Onde foi que eu errei?, Por que o outro não gosta de mim?, O que aconteceu?.
É difícil aceitar que a pessoa que por tanto tempo esteve ao seu lado já não quer mais ficar com você e diante disso, a auto-estima cai e a pessoa se sente desinteressante e pouco atraente, onde se deve ter o cuidado para não se humilhar demais ou transformar a mágoa em rancor.
O medo faz com que todas as suas certezas viram dúvidas e isso assusta. O medo de não conseguir ser feliz novamente. Haverá dias em que você vai se sentir muito bem e dias que não terá vontade de viver. Seu humor vai oscilar como uma onda. Não de desespere, essa sensação é normal e com o passar do tempo, os dias ficarão mais fáceis e você aprenderá a lidar com a perda.
Mas tudo é bom enquanto dura, então amemos, vivamos intensamente o amor, pois amar o outro (os outros) é a única salvação individual que conheço: ninguém estará perdido se der amor e às vezes receber amor em troca.

Educação pra que?

Não existe uma única forma de educação. A escola não é o único modelo de educação e também  não é o único lugar onde acontece, onde o ensino escolar não é a sua única prática e o professor não é o seu único praticante.

A educação é um processo e ao mesmo tempo, social e individual. Tem a principal função de manter e reproduzir a sociedade, colaborando para transformação, desenvolvimento e capacidade de pensar dos indivíduos onde estes passam a refletir sobre a realidade em sua volta, podendo esta ser transformada.

A educação só existe porque exite sociedade,  assim existindo uma educação de cada categoria de sujeitos de um povo existente em cada povo ou entre povos que se encontram. A educação participa do processo de produção de crenças e idéias, de qualificações e especialidades que envolvem as trocas de símbolos, bens e poderes que em conjunto constroem tipos de sociedades.

Ela também  existe onde não há a escola e por toda parte podem haver redes e estruturas sociais de transferências de saber de uma geração a outra,onde ainda não foi sequer criada a sombra de algum modelo de ensino formal e centralizado, através do esforço consciente do conhecimento e da vontade dirigida para a consecução de um fim podendo acontecer no seio de uma sociedade em diferentes espaços e tempos, de maneira forma e não-formal, sistemática e assistemática, pois é feita por meio  de interferências ou conjunto de estruturas, influências , processos e ações.